Parte do objetivo de Itens de mudas de plantas é compartilhar notícias de pesquisas botânicas com a comunidade mais ampla que pensa em plantas, para melhor divulgar esse maravilhoso exemplo de esforço científico humano. E isso é bom para promover o trabalho de estabelecido cientistas de plantas. Mas e quanto à questão não menos importante – ou seja, muito importante – de tentar garantir a “continuidade do fornecimento”? Como podemos entusiasmar os novos botânicos para substituir aqueles que eventualmente se aposentarão, etc. (e cujas próprias descobertas futuras e contribuições para o conhecimento botânico podem um dia ser compartilhadas por meio de um Plant Cutting)? Para ajudar com isso, e outro objetivo desses itens, é informar a safra atual de praticantes de plantas sobre 'ferramentas' e recursos que eles podem usar para inspirar a próxima geração de biólogos de plantas. Então, aqui está um resumo (não Glifosato-trocadilho relacionado; esses itens são destinados a 'fazer florescer' ao invés de matar...) de alguns que chamaram minha atenção recentemente.

Primeiro – embora sem nenhuma ordem particular de importância – é a iniciativa da Prof. Lena Struwe (da Universidade Rutgers dos Estados Unidos)*. Chamado depósito de botânica, este recurso pretende ser “um site global de ideias e materiais criativos para o ensino de botânica no século 21 para todas as idades e níveis”. Embora o foco da maioria desses recursos esteja nos alunos existentes e no conhecimento inspirador das plantas e na compreensão desse público importante, é igualmente necessário alcançar o público em geral e ajudá-los a apreciar a importância da ciência das plantas e das plantas em geral. Em desenvolvimento projetos e atividades para alcançar esse objetivo admirável fez parte dos resultados do Conviron ASPB Programa de Bolsistas. Organizado pela ASPB (Sociedade Americana de Biologia Vegetal), os participantes do programa foram escolhidos entre um grupo global de cientistas de plantas talentosos e aspirantes dos EUA, Reino Unido, Nigéria e Bélgica. Muitos dos projetos são adequados não apenas para informar, mas também para entusiasmar o público em geral com a ciência das plantas. Devem também funcionar bem com os alunos (que, afinal, até se comprometerem com uma carreira fitossanitária, são também membros do público em geral…), e podem ser explorados aqui.

Um interesse pessoal meu é explorar a inter-relação de plantas e pessoas. Isso é atendido por Herbário 3.0. Embora seja indiscutivelmente menos 'acadêmico' em foco do que alguns dos outros recursos considerados neste item, ele encoraja o compartilhamento de histórias sobre plantas e pessoas, especialmente aquelas que nos fazem lembrar e refletir sobre o importante papel que as plantas desempenham em todos os nossos vidas. Quanto mais essas histórias forem compartilhadas, mais as pessoas perceberão a importância das plantas. Isso, por sua vez, também pode ajudar a inspirar o desejo de estudá-los mais profundamente. Todos os recursos mencionados têm o objetivo de compartilhar a emoção e a alegria que se obtém ao conhecer as plantas. Se isso ajuda a entusiasmar, inspirar e criar a próxima geração de biólogos de plantas, é um trabalho bem feito.

No outro extremo do espectro de 'divulgação' e espalhando a mensagem de que as plantas são legais (também!…) e digno de estudo, é uma menção a Raízes e Luz das Plantas, um blog do Dr. Kasper van Gelderen (Universiteit Utrecht, Holanda). Kasper é um cientista de plantas estabelecido cuja pesquisa se concentra na integração de sinais de prevenção de sombra desde o broto até a raiz e vice-versa. Seu blog concentra-se nesses aspectos de sua vida profissional, com a intenção de apresentar este trabalho a um público mais amplo. Cientistas de plantas reais blogando sobre seu trabalho (ou usando outras plataformas de mídia social), com paixão, é outra ótima maneira de inspirar mais e futuros cientistas de plantas - e é outro recurso gratuito para usar e compartilhar. Blogar, Casper – et al.!**

* Leitores regulares de Plant Cuttings pode reconhecer este nome, pois é a mesma pessoa que dirige o Better Botanical Business Bureau, que aparece como o Precisão botânica site de blog. O último item a aparecer lá [quando este recorte foi escrito] foi uma dissecação cirúrgica de um comunicado de imprensa pela Universidade de Bristol, no Reino Unido. Intitulado “As plantas colonizaram a Terra 100 milhões de anos antes do que se pensava”, pretende relatar a ciência por trás de Jennifer Morris et al.'s papel “A escala de tempo da evolução inicial das plantas terrestres”. No entanto, em vez de apenas listar as deficiências e imprecisões percebidas no comunicado à imprensa (e explicar por que elas são deficientes e/ou imprecisas...), o Prof. Struwe também fornece uma versão reformulada do comunicado à imprensa. Dessa forma, ela está tentando educar aqueles que relatam o trabalho dos botânicos. Afinal, é importante ter o importante trabalho dos botânicos relatado da forma mais precisa possível.

** Alguém foi tentado a dizer 'Toca aqui' para Kasper, como um trocadilho apreciativo que alude ao seu trabalho com o fator de transcrição HY5. Mas isso pode ser muito especializado para o público mais generalista que um item de Plant Cutting está tentando alcançar. Então resisti à tentação...